Как правило, родители бьют тревогу, когда их ребенок перестает учиться, начинает грубить учителям и родителям, прекращает выполнять домашние задания, начинает наплевательски относиться к экзаменам и оценкам. Когда же их чадо приносит домой только отличные оценки, когда за две недели до экзамена начинает усиленно к нему готовиться, когда выполнение домашней работы становится для него важнее похода с друзьями в кино или встреча с семьей в ресторане, когда ребенок впадает в ярость от того, что учитель из-за помарки поставил ему 98 балов, а не 100 - редкий родитель решит, что у его сына или дочери есть какие-то проблемы, и вряд ли пойдет за советом к психологу. А зря.
Дети с «комплексом отличника» требуют к себе повышенного внимания со стороны психолога и родителей. Этот комплекс касается не только учебы. Ребенок всегда прилежен, опрятен, вежлив, всегда пытается угодить. Он очень удобен.
В большинстве случаев, «комплекс отличника» рожден болезненным перфекционизмом, неуверенностью в своих силах, нездоровой требовательностью к себе, противоестественным стремлением всеми возможными силами выбить из окружающих похвалу, положительную оценку своих действий. Такие дети мучительно воспринимают неудачи и поражения, а неуверенность, нерешительность и сомнения становятся их постоянными попутчиками, которых дети забирают с собой и во взрослую жизнь. Они редко становятся лидерами, их пробивная сила с годами стремится к нулю, на них «ездит» начальство, а вечное стремление к похвале от друзей, сокращает количество этих самых друзей.
Детский перфекционизм – это приобретенное качество. Его наличие определяется средой обитания, поведением родителей, установками и принципами, принятыми в данной семье. Поэтому «комплекс отличника» дети приобретают только благодаря нам, родителям. Родителям, которые обращают внимание и хвалят своих детей ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО за успехи, родителям, которые постоянно хотят гордиться и хвастаться достижениями своего ребенка, родителям, которые удовлетворяют свои несбывшиеся мечты с помощью ребенка. Если вы, как родитель, постоянно говорите себе и окружающим: «мой сын, или дочь должны пойти дальше, чем я, добиться большего, чем я, завоевать лучшие призы, кубки и награды, чем я», то, возможно, вашему ребенку УЖЕ требуется внимательный взгляд профессионала. Если же ребенок считает, что родители любят его только за его успехи, поощряют только за его победы и оценки – то родителям ВСЕНЕПРЕМЕННО нужен совет профессионального семейного психолога для того, чтобы избавить их ребенка от мучительного, деструктивного, тягостного «комплекса отличника».
Comments